Bei Open Data geht es – aus unserer Sicht – darum, möglichst den gesamten Überblick zu bekommen. Der Blick über den eigenen Tellerrand (z.B. den der öffentlichen Verwaltung, den der Journalist/in, den der Techniker/in) ermöglicht erst das Innovationspotential von Open Data zu heben – für das eigene Unternehmen, die eigene Institution – für sich selbst.

So steht am Anfang des Besuchs der School of Data, die Erarbeitung des Kursplanes gemeinsam mit unseren Expert/innen. Sie sollen so umfangreich wie möglich mit Daten umgehen können.